Andrea C. Tricco, Ph. D., est une scientifique et la directrice de l'équipe de synthèse des connaissances du programme d'application des connaissances à la Li Ka Shing Knowledge Institute de l'Hôpital St. Michael's, Unity Health Toronto. Elle est professeure à l'École de santé publique Dalla Lana de l'Université de Toronto et à l'Institut de politique, de gestion et d'évaluation de la santé. Elle est codirectrice et professeure agrégée associée pour la Queen's Collaboration for Health Care Quality du Centre d'excellence de l'Institut Joanna Briggs à l'Université Queen's.
Elle est titulaire d'une chaire de recherche du Canada de niveau 2 en synthèse des connaissances et compte plus de 290 publications évaluées par les pairs. Elle a réalisé des synthèses de connaissances à l'échelle internationale (ex.: Organisation mondiale de la santé), nationale (ex.: Santé Canada), provinciale (ex.: Ministère de la Santé et des Soins de longue durée de l'Ontario) et locale (ex.: Réseau local d'intégration des services de santé du centre de Toronto). Son cours en ligne sur la revue systématique, offert par l'Université de Toronto, a été suivi par plus de 570 stagiaires.
Andrea C. Tricco, Ph. D., est une scientifique et la directrice de l'équipe de synthèse des connaissances du programme d'application des connaissances à la Li Ka Shing Knowledge Institute de l'Hôpital St. Michael's, Unity Health Toronto. Elle est professeure à l'École de santé publique Dalla Lana de l'Université de Toronto et à l'Institut de politique, de gestion et d'évaluation de la santé. Elle est codirectrice et professeure agrégée associée pour la Queen's Collaboration for Health Care Quality du Centre d'excellence de l'Institut Joanna Briggs à l'Université Queen's. Elle est titulaire d'une chaire de recherche du Canada de niveau 2 en synthèse des connaissances et compte plus de 290 publications évaluées par les pairs. Elle a réalisé des synthèses de connaissances à l'échelle internationale (ex.: Organisation mondiale de la santé), nationale (ex.: Santé Canada), provinciale (ex.: Ministère de la Santé et des Soins de longue durée de l'Ontario) et locale (ex.: Réseau local d'intégration des services de santé du centre de Toronto). Son cours en ligne sur la revue systématique, offert par l'Université de Toronto, a été suivi par plus de 570 stagiaires.